 | Λογότυπο | Τίτλος | Σύντομη Περιγραφή Λογισμικού | Γνωστικό Αντικ. | Βαθμίδα Εκπαίδευσης | 'Εργο/Κατασκευαστής |
|---|
 Κατηγορία : Αγωγή Υγείας (1) | | Yποκατηγορία : Κυκλοφοριακή Αγωγή (1) | |  | | Με το λογισμικό αυτό ο μαθητής καλείται να μάθει τη σωστή οδική συμπεριφορά χωρίς πραγματικό μεταφορικό μέσο σε ένα εικονικό περιβάλλον. Εκτός από την Κυκλοφοριακή Aγωγή το λογισμικό αυτό παρουσιάζει πλούσιο πολυμεσικό υλικό για τα διάφορα μέσα μεταφοράς και τα τροχαία ατυχήματα. Περιλαμβάνει επίσης εργαλείο αυτοαξιολόγησης για το μαθητή. | Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή | Γυμνάσιο | Έργο Ε.Π.Ε.Α.Ε.Κ. (Π.Ι.),
Ανάδοχος: Πανεπιστήμιο Αιγαίου και "Κίονας Multimedia" | | Κατηγορία : Διαθεματικά (1) | | Yποκατηγορία : Ορολογία (1) | |  | | Ανοιχτό υπολογιστικό εργαλείο λεξικογραφίας, κειμενολογίου πολυμέσων και ασκήσεων λεξιλογίου.
| Αισθητική Αγωγή; Βιολογία; Οικονομικά; Πληροφορική; Αρχές Δικαίου και Πολιτικών Θεσμών | Γυμνάσιο; Λύκειο | Έργο Οδύσσεια, Ενέργεια Ναυσικά
Κατασκευαστής: Ινστιτούτο Επεξεργασίας του Λόγου
| | Κατηγορία : Θετικές Επιστήμες (17) | | Yποκατηγορία : Βιολογία (3) | |  | | Το λογισμικό παρέχει τη δυνατότητα στους μαθητές να παρακολουθήσουν μέσα από κινούμενες εικόνες την λειτουργία διαφόρων οργάνων, να περιστρέψουν τον ανθρώπινο σκελετό σε ένα εικονικό χώρο τριών διαστάσεων.
| Βιολογία; Ανθρωπολογία | Γυμνάσιο; Λύκειο; Τεχνική Εκπαίδευση | Ένέργεια Οδύσσεια, Έργο Κίρκη
Εξελληνισμός: Ερευνητές ΑΕΕΕ
Κατασκευαστής: Dorling Kindersley Limited
| |  | | Πολυμεσικό εκπαιδευτικό λογισμικό για τη μελέτη της Βιολογίας και συγκεκριμένα για τη μελέτη των κυττάρων. Η δομή και οι λειτουργίες των κυττάρων παρουσιάζονται μέσα από την αναλογία με τη δομή και τις λειτουργίες των σύγχρονων πόλεων. | Βιολογία | Δημοτικό; Γυμνάσιο; Λύκειο | Έργο Πλειάδες Ενότητα "Αμάλθεια Ι"
Κατασκευαστής : Anglia Multimedia
Εξελληνισμός : Συστέμα Πληροφορική | |  | | Πολυμεσικό λογισμικό που επιτρέπει διαδραστική παρουσίαση και μελέτη των μυστικών του φυσικού κόσμου. Οι μαθητές λειτουργούν σε ένα περιβάλλον αλληλεπιδραστικό που μπορεί να υποστηρίξει την ενεργητική μάθηση και προσφέρει τη δυνατότητα διαθεματικής αντιμετώπισης τού προς μελέτη αντικειμένου.
| Βιολογία; Ανθρωπολογία | Δημοτικό; Γυμνάσιο | Έργο Πλειάδες, Ενότητα Αμάλθεια ΙΙ
Ανάδοχος ΕΡΕΥΝΗΤΕΣ Α.Ε.Ε.Ε.
| | Yποκατηγορία : Διαθεματικά (3) | |  | | Δυναμικό εργαλείο για διαλογική κατασκευή και διερεύνηση μαθηματικών μοντέλων, το οποίο δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να κατασκευάζουν, να προσομοιώνουν και να αναλύουν μοντέλα με διαλογικό τρόπο. | Βιολογία; Φυσική; Μαθηματικά; Χημεία; Οικονομικά | Γυμνάσιο; Λύκειο | Ένέργεια Οδύσσεια, Έργο Κίρκη
Εξελληνισμός: Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών
Κατασκευαστής: New University of Lisbon, Portugal, Faculty of Sciences and Technology, Prof. Vitor Duarte Teodoro | |  | | Σύνθετο εργαστηριακό περιβάλλον με χρήση πολυμέσων. Επιτρέπει μέσω προσομοιώσεων τον πειραματισμό στα θέματα Θερμοδυναμικής και Θερμότητας. | Φυσική; Χημεία | Γυμνάσιο; Λύκειο | Ένέργεια Οδύσσεια, Έργο Ναυσικά
Εξελληνισμός: EXODUS A.Ε
Κατασκευαστής: Α.Π.Θ., Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Τομέας Τεχνολογιών και Εκπαίδευσης στις Φυσικές Επιστήμες και τα Μαθηματικά
| |  | | Διαθεματικό πολυμεσικό εκπαιδευτικό λογισμικό που προσφέρεται για την ενιαία αντιμετώπιση θεμάτων που άπτονται της Βιολογίας, Χημείας, Φυσικής, Τεχνολογίας και Αγωγής Υγείας. Εξετάζει μεταξύ άλλων φαινόμενα διατήρησης της ενέργειας καθώς και δομής των χημικών στοιχείων που επηρεάζουν τη ζωή. | Βιολογία; Φυσική; Χημεία | Γυμνάσιο | Έργο Οδύσσεια, Ενέργεια Ναυσικά
Κατασκευαστής: Byte Computers ABEE | | Yποκατηγορία : Μαθηματικά (4) | |  | | Πολυεποπτικό εργαλείο για τη σύγχρονη άλγεβρα, την τριγωνομετρία και την ανάλυση, που επιτρέπει τη διερεύνηση των συναρτήσεων και τη μαθηματική μοντελοποίηση. | Φυσική; Μαθηματικά | Γυμνάσιο; Λύκειο; Τεχνική Εκπαίδευση | Ένέργεια Οδύσσεια, Έργο Κίρκη
Εξελληνισμός: EXODUS A.Ε
Κατασκευαστής: Cornell Research Foundation, Ithaca, New York, USA
Quest Math & Science Multimedia, Inc
| |  | | Διαλογικό περιβάλλον για τη διδασκαλία και κατασκευή γεωμετρικών εννοιών μέσα από πειραματισμό και διερεύνηση. Ο δυναμικός τρόπος επεξεργασίας του σχήματος καθώς και η επεξεργασία των αριθμητικών αποτελεσμάτων μέσω calculator που υπάρχει ενσωματωμένος στο πρόγραμμα, επιτρέπει στον χρήστη να πειραματίζεται με απλό τρόπο και να οικοδομεί την γνώση. | Άλγεβρα; Τριγωνομετρία; Γεωμετρία | Γυμνάσιο; Λύκειο | Έργο Πλειάδες, ενότητα Αμάλθεια Ι συνέχεια από το έργο Οδύσσεια Ενέργεια Κίρκη
Ανάδοχος: Εκδόσεις Καστανιώτη Α.Ε.
Κατασκευαστής: Laboratoire de Structures Discretes et de Didactique de l' IMAG / Universite Joseph Fourier de Grenoble / Centre National de la Recherche Scientifique
Εξελληνισμός: Εκδόσεις Καστανιώτη, Πληροφορική Τεχνογνωσία
| |  | | Ανοικτό περιβάλλον διερευνητικής μάθησης που επιτρέπει την άμεση διαχείριση των μαθηματικών αντικειμένων και σχημάτων καθώς και την επεξεργασία τους από διαφορετικές οπτικές γωνίες. Η δυνατότητα της κίνησης και της παρακολούθησης των αλλαγών των στοιχείων και των μεγεθών του σχήματος διευκολύνει την εικασία και τον πειραματισμό στα Μαθηματικά | Άλγεβρα; Τριγωνομετρία; Γεωμετρία | Γυμνάσιο; Λύκειο | Έργο Πλειάδες, ενότητα Αμάλθεια Ι συνέχεια από ενέργεια Οδύσσεια, Έργο Κίρκη
Εξελληνισμός: Πληροφορική Τεχνογνωσία, Εκδόσεις Καστανιώτη
Κατασκευαστής: Key Curriculum Press
| |  | | Λογισμικό διερευνητικού και πειραματικού χαρακτήρα, που παρέχει δυνατότητες συγγραφής, σύνθεσης, οπτικού προγραμματισμού με τη διδασκαλία Πιθανοτήτων και Στατιστικής.
| Πιθανότητες-Στατιστική | Γυμνάσιο; Λύκειο | Έργο Οδύσσεια, Ενέργεια Ναυσικά
Κατασκευαστής: ΓΡ. ΚΩΝΣΤΑΝΤΟΠΟΥΛΟΣ & ΣΙΑ 0.Ε. - KEYSTONE
| | Yποκατηγορία : Φυσική (5) | |  | | Ανοιχτό περιβάλλον μάθησης-εργαστήριο κίνησης στον ΗΥ, που προσομοιώνει τις βασικές αρχές της Μηχανικής του Νεύτωνα
| Φυσική | Γυμνάσιο; Λύκειο; Τεχνική Εκπαίδευση | Έργο Πλειάδες, ενότητα Αμάλθεια Ι συνέχεια από ενέργεια Οδύσσεια, έργο Κίρκη
Ανάδοχος: Design Simulation Technologies
Εξελληνισμός: Rainbow Computer A.E.
Κατασκευαστής: MSC Working Knowledge
| |  | | Περιλαμβάνει εικονικά εργαστήρια για τις ακόλουθες θεματικές ενότητες: Ηλεκτρισμός, Θερμότητα, Οπτική και Μηχανική. | Φυσική | Γυμνάσιο | Εργο:ΕΠΕΑΕΚ, Β'ΚΠΣ, Συντονισμός Π.Ινστ. "Αναδιατύπωση και Εκσυχρονισμός των Προγραμμάτων Σπουδών στον Τομέα των Φυσικών Επιστημών με Σύγχρονη Παραγωγή Διδακτικού Υλικού"
Κατασκευαστής:Παν. Αθηνών, Θεσσαλίας, Οι Πληροφορικοί Α.Ε., Ελληνογαλική Σχολή "Ο Άγιος Παύλος" | |  | | Διαθεματική προσέγγιση (επιστημολογική-φιλοσοφική) μέσω πολλαπλών αναπαραστάσεων στη διδασκαλία των φυσικών επιστημών. Περιέχει προσομοιώσεις πειραμάτων για την κίνηση στο κεκλιμένο επίπεδο, για τις διαδοχικές κινήσεις σωμάτων, για το ηλεκτρικό πεδίο και τα λογικά κυκλώματα και άλλα. Περιλαμβάνονται επίσης κείμενα ιστορίας και φιλοσοφίας των επιστημών σχετικά με τα προσομοιωμένα πειράματα. | Ιστορία; Φυσική; Φιλοσοφία | Λύκειο | Έργο Οδύσσεια, Ενέργεια Ναυσικά
Ανάδοχος ΙΤΥ,Παιδ. τμήμα Δημοτικής Εκπαίδ. Παν. Αθηνών, Φάσμα, Πληροφορική Τεχνογνωσία, Εκδοτικές τομές Ορόσημο
| |  | | Το 1ο CD (Φυσική Ι) παρουσιάζει τις ενότητες: Μηχανική, Θερμοδυναμική και Μοριακή Φυσική, Μηχανικές Ταλαντώσεις - Κύματα. Το λογισμικό περιλαμβάνει θεωρία, προσομοιώσεις, ασκήσεις και βιντεοσκοπημένα πειράματα.
| Φυσική | Λύκειο | Έργο ΕΠΕΑΕΚ Β΄ΚΠΣ, Συντονισμός Π. Ινστ.
έργο "Αναδιατύπωση και Εκσυγχρονισμός των Προγραμμάτων Σπουδών στον
Τομέα των Φυσικών Επιστημών με Σύγχρονη Παραγωγή Διδακτικού υλικού"
από τις ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΓΕΝΝΑΔΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ. | |  | | Το 2ο CD (Φυσική ΙΙ) παρουσιάζει τις ενότητες: Ηλεκτρισμός, Μαγνητισμός, Οπτική, Μοντέρνα Φυσική. Το λογισμικό περιλαμβάνει θεωρία, προσομοιώσεις, ασκήσεις και βιντεοσκοπημένα πειράματα. | Φυσική | Λύκειο | Έργο ΕΠΕΑΕΚ Β΄ΚΠΣ, Συντονισμός Π. Ινστ.
έργο "Αναδιατύπωση και Εκσυγχρονισμός των Προγραμμάτων Σπουδών στον
Τομέα των Φυσικών Επιστημών με Σύγχρονη Παραγωγή Διδακτικού υλικού"
από τις ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΓΕΝΝΑΔΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ. | | Yποκατηγορία : Χημεία (2) | |  | | Πολυμεσική εγκυκλοπαίδεια Χημείας που καλύπτει ένα μεγάλο φάσμα αυτής της επιστημονικής περιοχής. Συνδυάζει κείμενο, ήχο, εικόνες, βίντεο, animations, slides και προσομοιώσεις για την άρτια παρουσίαση των φαινομένων.
| Χημεία | Γυμνάσιο; Λύκειο | Ένέργεια Οδύσσεια, Έργο Κίρκη
Εξελληνισμός: Athens Technology Centre ABETE (ATC), Εκδόσεις Καστανιώτη
Κατασκευαστής: New Media Projects Ltd
| |  | | Το λογισμικό αυτό παρουσιάζει θέματα από τις παρακάτω ενότητες: Δομή ατόμου Περιοδικός Πίνακας και χημικοί δεσμοί, Οξέα - Βάσεις - Άλατα, Ηλεκτροχημεία, Χημική Ισορροπία Σε τις ενότητες αυτές υπάρχουν video, προσομοιώσεις, πειράματα, ερωτήσεις, κ.α | Χημεία | Λύκειο | Έργο -, Ενέργεια -
Κατασκευαστής: Systema Πληροφορική Α.Ε., Eurocom Expertise A.E. και Εκδόσεις 'V'. | | Κατηγορία : Θεωρητικές Επιστήμες (15) | | Yποκατηγορία : Αρχαία Ελληνικά (2) | |  | | Στο λογισμικό παρουσιάζονται θέματα όπως:α) Στον ιδιωτικό βίο: Το παιδί και ο κόσμος του, Εφηβική ηλικία, Εκπαίδευση, Ένδυση, Διατροφή, Οικογενειακή ζωή, Τρίτη ηλικία - Θάνατος, Κατοικία - Έπιπλα - Σκεύη. | Ιστορία; Αρχαία Ελληνικά; Θρησκευτικά | Γυμνάσιο; Λύκειο | Έργο 2ο Κ.Π.Σ./Ε.Π.Ε.Α.Ε.Κ.
«Αναδιατύπωση και Εκσυγχρονισμός των Προγραμμάτων Σπουδών στον Τομέα των Ανθρωπιστικών Επιστημών με Σύγχρονη Παραγωγή Διδακτικού Υλικού»
Ενέργεια 1.1α
Φορείς Υλοποίησης:
ΥπΕΠΘ, Παιδαγωγικό Ινστιτούτο | | | | Παρουσιάζονται θέματα όπως: β) Στο δημόσιο βίο: Θρησκεία - Θρησκευτικός βίος, Γράμματα - Επιστήμες, Κοινωνική οργάνωση, Μουσική - Θέατρο. Η παρουσίαση των θεμάτων γίνεται με πολυμεσικό τρόπο. | Ιστορία; Αρχαία Ελληνικά; Θρησκευτικά | Γυμνάσιο; Λύκειο | Έργο 2ο Κ.Π.Σ./Ε.Π.Ε.Α.Ε.Κ.
«Αναδιατύπωση και Εκσυγχρονισμός των Προγραμμάτων Σπουδών στον Τομέα των Ανθρωπιστικών Επιστημών με Σύγχρονη Παραγωγή Διδακτικού Υλικού»
Ενέργεια 1.1α
Φορείς Υλοποίησης:
ΥπΕΠΘ, Παιδαγωγικό Ινστιτούτο | | Yποκατηγορία : Ελληνική Γλώσσα (2) | |  | | Το εκπαιδευτικό λογισμικό αναπτύσσεται γύρω από τις εξής πέντε θεματικές ενότητες: Ιστορία γλώσσας, Λεξιλόγιο, Σημασία λέξεων, Γλωσσικές ποικιλίες, Γλωσσική έκφραση.
| Ελληνική Γλώσσα | Γυμνάσιο; Λύκειο | Ενέργεια 1.1α «Προγράμματα – Βιβλία» του ΕΠΕΑΕΚ/ 2ο ΚΠΣ
Ανάδοχος: Ινστιτούτο Επεξεργασίας του Λόγου (Ι.Ε.Λ. / E.K. "Αθηνά") για λογαριασμό του ΥΠΕΠΘ και του ΠΙ | |  | | Εκπαιδευτικό πρόγραμμα που βοηθά το μαθητή να μάθει να γράφει αφηγηματικές και περιγραφικές εκθέσεις. Τον βοηθά να οργανώνει τις ιδέες του και να τις εκφράζει συγκροτημένα μέσα από κείμενα που έχουν ροή κι ενδιαφέρον. Επίσης, ο μαθητής καθοδηγείται να προσέχει λεπτομέρειες που κάνουν το γραπτό του λόγο σαφή και όμορφο.
| | Γυμνάσιο | Έργο Πλειάδες, Ενότητα Αμάλθεια ΙΙ
Ανάδοχος: Inte*learn ΕΠΕ | | Yποκατηγορία : Θρησκευτικά (4) | |  | | Συγκριτικός τρόπος παρουσίασης στοιχείων των κύριων θρησκειών παγκοσμίως. Χαρακτηρίζεται από μια διάθεση ουδετερότητας ανάμεσα στις θρησκείες που παρουσιάζει. | Θρησκευτικά | Δημοτικό; Γυμνάσιο; Λύκειο | Ένέργεια Οδύσσεια, Έργο Κίρκη
Εξελληνισμός: Systema Technologies AE
Κατασκευαστής: Granada Learning / YITM Education | |  | | Εκπαιδευτικό Λογισμικό για το μάθημα των Θρησκευτικών Γυμνασίου. | Θρησκευτικά | Γυμνάσιο | Έργο : ΕΠΕΑΕΚ/Β' ΚΠΣ Ενέργεια : 1.1.α
Κατασκευαστής : Ομάδα υπό το Π.Ι. | |  | | Λογισμικό για τη διδασκαλία του μαθήματος των Θρησκευτικών στην Β' Λυκείου | Θρησκευτικά | Λύκειο | Έργο : Αναδιατύπωση και Εκσυγχρονισμός των Προγραμμάτων Σπουδών στον Τομεά των Κοινωνικών Επιστημών ΙΙ και Παραγωγή Διδακτικού Υλικού, Παιδαγωγικό Ινστιτούτο
Ανάδοχος : MLS Πληροφορική ΑΕ | |  | | Λογισμικό για τη διδασκαλία του μαθήματος των Θρησκευτικών της Α΄Λυκείου. | Θρησκευτικά | Λύκειο | Έργο: Αναδιατύπωση και Εκσυγχρονισμός των Προγραμμάτων Σπουδών στον τομέα των Κοινωνικών Επιστημών ΙΙ και Παραγωγή Διδακτικού Υλικού
Ανάδοχος: MLS ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ
Συνεργαζόμενος φορέας: Ινστιτούτο Πληροφορικής και Τηλεματικής
| | Yποκατηγορία : Ιστορία (6) | |  | | Πρόκειται για εκπαιδευτικό λογισμικό που μπορεί να αξιοποιηθεί στη διδασκαλία της Ιστορίας της Α΄ Λυκείου. Περιέχει πληροφορίες (με τη μορφή απαντήσεων σε ερωτήματα προς διερεύνηση) για την προϊστορική περίοδο, τον πολιτισμό του Αιγαίου, το αρχαίο ελληνικό αλφάβητο, την πόλη-κράτος και την αθηναϊκή ηγεμονία. | Ιστορία | Γυμνάσιο; Λύκειο | Φορέας υλοποίησης: Παιδαγωγικό Ινστιτούτο & Εκδόσεις Καστανιώτη (Πρόγραμμα "Προγράμματα-Βιβλία" στο πλαίσιο της Ενέργειας 1.1α του ΕΠΕΑΕΚ, Β΄ ΚΠΣ)
| |  | | Οι μέρες δόξας αλλά και οι σκληρές μέρες της ιστορίας της Ελλάδας από το 1821 έως το 2003 παρουσιάζονται μέσα από πρωτότυπα κείμενα, κινηματογραφικές ταινίες, ηχητικά ντοκουμέντα και αφηγήσεις, φωτογραφίες, ιστορικά έγγραφα, πίνακες ζωγραφικής και χάρτες. | Ιστορία | Δημοτικό | Έργο: Πλειάδες Eνότητα "Αμάλθεια ΙΙ", ΕΠ ΚτΠ, Γ'ΚΠΣ
Κατασκευαστής: Conceptum A.E.
| |  | | Πρόκειται για εκπαιδευτικό λογισμικό με επιλεγμένα θέματα από την ύλη της Ιστορίας της Γ΄Γυμνασίου. Σε κάθε θεματική ενότητα εμφανίζονται στην οθόνη έξι διαφορετικά εικονίδια, κάθε ένα εκ των οποίων χρησιμεύει για την προσπέλαση μιας υποενότητας της υπό εξέταση ενότητας. Το εικονίδιο <Αναζήτηση> δίνει τη δυνατότητα αναζήτησης λέξεων ή φράσεων σε όλα τα κείμενα της ενότητας.
| Ιστορία | Γυμνάσιο; Λύκειο | Έργο "Προγράμματα-Βιβλία"
Ενέργεια 1.1α του ΕΠΕΑΕΚ, Β΄ ΚΠΣ
Κατασκευαστής: Συστέμα Πληροφορική ΑΕ | |  | | Το λογισμικό έχει ως στόχο την προσέγγιση της Βυζαντινής Ιστορίας μέσα από την κριτική εξέταση των ιστορικών πηγών. Το πρόγραμμα παρέχει πληροφόρηση για διδακτικές ενότητες του αναλυτικού προγράμματος της Β΄ Γυμνασίου, που έχουν ιδιαίτερο ενδιαφέρον. | Ιστορία | Γυμνάσιο | Το λογισμικό έχει δημιουργηθεί σε συνεργασία με την Πληροφορική Τεχνογνωσία και το Ίδρυμα Μεσογειακών Μελετών στο πλαίσιο του ΕΠΕΑΕΚ/ 2ο ΚΠΣ
| |  | | Το ολοκληρωμένο προϊόν εκπαιδευτικού λογισμικού αποτελεί έναν διαδραστικό ιστορικό άτλαντα της Ελλάδας καλύπτοντας χρονικά όλες τις εποχές και χωρικά όλο τον ευρύτερο Ελλαδικό χώρο. Οι χρήστες έχουν τη δυνατότητα να περιηγούνται στο χώρο και στο χρόνο, να εστιάζουν σε περιοχές ή / και περιόδους ενδιαφέροντος και να μελετούν περιγραφές τοποθεσιών, γεγονότων, κλπ.
| Ιστορία | Δημοτικό; Γυμνάσιο | Έργο: Πλειάδες, Ενότητα: Χρυσαλίδες
Επιχειρησιακό Πρόγραμμα: Κοινωνία της Πληροφορίας, Μέτρο 1.2, Γ’ ΚΠΣ
Ανάδοχος φορέας: Ένωση Φυσικών Προσώπων | |  | | Το εκπαιδευτικό λογισμικό ΙΣΤΟΠΟΛΙΣ αποτελεί ένα δικτυακό υπερμεσικό εκπαιδευτικό περιβάλλον με στόχο τη διδασκαλία στην τάξη σε γνωστικά αντικείμενα όπως η Ιστορία. | Ιστορία | Δημοτικό; Γυμνάσιο; Λύκειο | Έργο: Πλειάδες
Ενότητα: Χρυσαλλίδες
Επιχειρησιακό Πρόγραμμα: "Κοινωνία της Πληροφορίας", Μέτρο 1.2, Γ΄ΚΠΣ
Ανάδοχος Φορέας Έργου: Ένωση Φυσικών Προσώπων | | Yποκατηγορία : Φιλοσοφία (1) | |  | | Το υλικό του λογισμικού αφορά στο μάθημα της Φιλοσοφίας και είναι οργανωμένο με τη μορφή ερωτήσεων, για τις οποίες ο χρήστης πρέπει να αναζητήσει την απάντηση μόνος του. Σε καθεμιά από τις επτά βασικές περιοχές, ο χρήστης έχει να απαντήσει σε διαφορετικού τύπου ερωτήσεις: αντιστοίχισης, πολλαπλών επιλογών, ελεύθερης ανάπτυξης ή πολυεπίπεδες.
| Φιλοσοφία | Λύκειο | Έργο «Αναδιατύπωση και εκσυγχρονισμός Προγραμμάτων Σπουδών στον τομέα των Κοινωνικών Επιστημών ΙΙ και παραγωγή διδακτικού υλικού» (μέρος του 2ου Κ.Π.Σ., ΕΠΕΑΕΚ Ενέργεια 1.1α.
Φορέας υλοποίησης: Π.Ι.
Κατασκευαστής: Εκδοτικός Οργανισμός Λιβάνη ΑΒΕ | | Κατηγορία : Καλλιτεχνικά μαθήματα (2) | | Yποκατηγορία : Διαθεματικά (1) | |  | | Η τέχνη των μαθηματικών και τα μαθηματικά της τέχνης. Παρέχει τη δυνατότητα κατασκευής διακοσμητικών μοτίβων με χρήση αλγορίθμων, γεωμετρικών και αρχιτεκτονικών κατασκευών κ.τ.λ | Μαθηματικά; Καλλιτεχνικά | Γυμνάσιο | Έργο Οδύσσεια, Ενέργεια Ναυσικά
Κατασκευαστής:Εκπαιδευτήρια Δούκα Α.Ε
| | Yποκατηγορία : Εικαστικά (1) | |  | | Το λογισμικό παρέχει εργαλεία για ζωγραφική και απλή επεξεργασία κειμένων, με την προσθήκη έτοιμων σχεδίων. Επιπλέον οι μαθητές μπορούν να ταξινομήσουν, να περιστρέψουν, να τροποποιήσουν, να μεγεθύνουν και να χρωματίσουν τις εικόνες. Παρέχει επίσης ισχυρά εργαλεία για δημιουργία κινουμένων σχεδίων ή ακόμη και ταινιών (π.χ. ακολουθίες στοιχείων).
| Αισθητική Αγωγή; Εικαστικές Τέχνες | Δημοτικό | Έργο Πλειάδες, ενότητα Αμάλθεια ΙΙ
Ανάδοχος: Έπαφος-Συστήματα πληροφορικής Α.Ε | | Κατηγορία : Κοινωνικές Επιστήμες (4) | | Yποκατηγορία : Διαθεματικά (2) | |  | | Η Συμμαχία αποτελεί μια προσομοίωση πόλης, όπου ο μαθητής καλείται να διαχειριστεί οικονομικές, κοινωνικές και θεσμικές παραμέτρους καθώς και τους διαθέσιμους φυσικούς πόρους βασιζόμενος σε ένα δεδομένο στατιστικό μοντέλο. | Οικονομικά; Αρχές Δικαίου και Πολιτικών Θεσμών; Γεωγραφία; Κοινωνιολογία | Λύκειο | Ενέργεια "Οδύσσεια"
'Εργο "Ναυσικά"
Κατασκευαστής EXODUS A.Ε
| |  | | Μαθησιακό περιβάλλον διαλογικών πολυμέσων για την διερευνητική μελέτη της Ιστορίας και της Τέχνης με τη χρήση ιστορικών πηγών. Συγκεκριμένα αναφέρεται στην ιστορία της Κορίνθου και της Αθήνας καθώς και στις συνθήκες που διαμόρφωσαν την αρχαία ελληνική τέχνη | Αισθητική Αγωγή; Ιστορία; Κοινωνιολογία | Γυμνάσιο; Λύκειο | Έργο Οδύσσεια, Ενέργεια Ναυσικά
Κατασκευαστής:01 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α.Ε.
| | Yποκατηγορία : Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή (1) | |  | | Η εφαρμογή " Κλεισθένης" έχει ως θέμα τα «Δικαιώματα και τις Υποχρεώσεις των Πολιτών». Απευθύνεται στους μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου, και αποτελεί συνοδευτικό υλικό στα πλαίσια του μαθήματος «Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή».
| Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή | Γυμνάσιο | Έργο ΕΠΕΑΕΚ / Β' ΚΠΣ Ενέργεια 1.1.α
Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, Υπ.Ε.Π.Θ. | | Yποκατηγορία : Οικιακή Οικονομία (1) | |  | | Η ανάπτυξη του σεναρίου ακολουθεί την πορεία των δραστηριοτήτων που μπορεί να πραγματοποιήσει ο μαθητής μέσα στην εβδομάδα. Ο μαθητής κινείται μέσα σε μια εικονική πόλη, με όλα τα λειτουργικά της μέρη (σπίτια, σχολείο, πάρκο, γήπεδο, εκκλησία, καταστήματα, Τράπεζα, κ.α.) και καλείται να πραγματοποιήσει μια σειρά δραστηριοτήτων μέσα από τις οποίες μπορεί να ανακαλύψει τις βασικές γνώσεις του μαθήματος.
| Γεωγραφία; Περιβαλλοντική Αγωγή; Οικιακή Οικονομία | Γυμνάσιο | Έργο 2ο Κ.Π.Σ., ΕΠΕΑΕΚ Ενέργεια 1.1α
«Αναδιατύπωση και Εκσυγχρονισμός Προγραμμάτων Σπουδών στον τομέα των Κοινωνικών Επιστημών ΙΙ και παραγωγή διδακτικού υλικού»
Φορέας υλοποίησης: Π.Ι. | | Κατηγορία : Τεχνολογία, Πληροφορική, Δίκτυα (5) | | Yποκατηγορία : Πληροφορική (4) | |  | | Διαδραστικό εκπαιδευτικό λογισμικό για Υπολογιστικά Συστήματα. Περιλαμβάνει μεταξύ άλλων μικρόκοσμους διερεύνησης των τμημάτων ενός Η/Υ και της λειτουργίας του, κωδικοποίησης δεδομένων και προγραμματισμού. | Πληροφορική | Γυμνάσιο; Λύκειο | Έργο Οδύσσεια, Ενέργεια Ναυσικά
Ανάδοχος: Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής, Εργαστήριο Τεχνολογίας Εκπαίδευσης
| |  | | Λογισμικό το οποίο χρησιμοποιείται κατά τη διδασκαλία του μαθήματος της Πληροφορικής στο Γυμνάσιο
CD 1 - Προγράμματα Εγκατάστασης | Πληροφορική | Γυμνάσιο | Έργο : ΕΠΕΑΕΚ - Αναδιατύπωση και Εκσυγχρονισμός των Προγραμμάτων Σπουδών στον Τομέα Νέων Τεχνολογιών και της Πληροφορικής και Παραγωγή Διδακτικού Υλικού
Κατασκευαστής: Conceptum A.E. (ανάδοχος), EXODUS ΑΕ, Πληροφορική Τεχνογνωσία ΑΕ, Σ. Πατάκης ΑΕ
| | | | Λογισμικό το οποίο χρησιμοποιείται κατά τη διδασκαλία του μαθήματος της Πληροφορικής στο Γυμνάσιο
CD 2 - Πληροφορική | Πληροφορική | Γυμνάσιο | Έργο : ΕΠΕΑΕΚ - Αναδιατύπωση και Εκσυγχρονισμός των Προγραμμάτων Σπουδών στον Τομέα Νέων Τεχνολογιών και της Πληροφορικής και Παραγωγή Διδακτικού Υλικού
Κατασκευαστής: Conceptum A.E. (ανάδοχος), EXODUS ΑΕ, Πληροφορική Τεχνογνωσία ΑΕ, Σ. Πατάκης ΑΕ
| |  | | Λογισμικό για Θέματα Αρχιτεκτονικής Ηλεκτρονικών Υπολογιστών και Λειτουργικών Συστημάτων. Υποστηρίζει το μάθημα "Τεχνολογία Υπολογιστικών Συστημάτων & Λειτουργικά Συστήματα" του Λυκείου. | Πληροφορική | Λύκειο; Τεχνική Εκπαίδευση | Έργο του ΕΠΕΑΕΚ (Παιδαγωγικό Ινστιτούτο)"Αναδιατύπωση & Εκσυγχρονισμός προγρ. σπουδών στις Νέες Τεχνολογίες και Πληροφορική"
Ανάδοχος: ΕΜΠ - Εργαστήριο Υπολογιστικών Συστημάτων | | Yποκατηγορία : Τεχνολογία (1) | |  | | Ποιοτικό, πολυμεσικό, εκπαιδευτικό λογισμικό που πραγματεύεται και καλύπτει έναν σημαντικό αριθμό μηχανών. Παρουσιάζει τις επιστημονικές αρχές στις οποίες βασίζεται η λειτουργία της κάθε μηχανής καθώς και ιστορικά στοιχεία και πληροφορίες για τους εφευρέτες των μηχανών.
| Φυσική; Πληροφορική; Τεχνολογία | Δημοτικό; Γυμνάσιο; Λύκειο | Έργο Πλειάδες, ενότητα Αμάλθεια Ι συνέχεια από έργο Οδύσσεια, ενέργεια Κίρκη.
Κατασκευαστής: Dorling Kindersley Limited
Εξελληνισμός: Ερευνητές ΑΕΕΕ
| | Κατηγορία : Φυσικές Επιστήμες (2) | | Yποκατηγορία : Γεωγραφία-Γεωλογία (1) | |  | | Το ολοκληρωμένο προϊόν εκπαιδευτικού λογισμικού αποτελεί έναν Παγκόσμιο και Ευρωπαϊκό Αλληλεπιδραστικό Διαθεματικό Άτλαντα με ποικίλες εκπαιδευτικές δραστηριότητες και πλούσιο υλικό αναφοράς (βασισμένο σε γεωγραφικά δεδομένα και συσχετιζόμενο με πολιτιστικά, κοινωνικά, ιστορικά, οικονομικά και στατιστικά δεδομένα). Ενδείκνυται για τις τάξεις Δ', Ε' ΣΤ' Δημοτικού και Α', Β΄Γυμνασίου. | Μαθηματικά; Γεωγραφία; Μελέτη Περιβάλλοντος | Δημοτικό; Γυμνάσιο | Έργο: Πλειάδες
Ενότητα: Χρυσαλλίδες
Επιχειρησιακό Πρόγραμμα: "Κοινωνία της Πληροφορίας", Μέτρο 1.2, Γ΄ΚΠΣ
| | Yποκατηγορία : Φυσική (1) | |  | | Το «Ανοιχτό Μαθησιακό Περιβάλλον», αποτελείται από έξι υπο-εργαστήρια φυσικής, τα οποία προσφέρουν δυνατότητες πειραματισμών, σύνθεσης διατάξεων και ανάπτυξης σεναρίων για εκπαιδευτικές δραστηριότητες. Οι μαθητές όλων των τάξεων του γυμνασίου και του λυκείου μπορούν, μέσα από το πρόγραμμα εικονικής πραγματικότητας, να νιώθουν ότι βρίσκονται σε ένα καλά οργανωμένο εργαστήριο και να κάνουν πειράματα: Γεωμετρικής Οπτικής, Κυματικής Οπτικής, Σκιάς - Παρασκιάς και Σύνθεσης - Αποσύνθεσης Χρωμάτων, Ηλεκτρικών Κυκλωμάτων, Στατικού Ηλεκτρισμού καθώς και Μαγνητισμού.
| Φυσική | Δημοτικό; Γυμνάσιο; Λύκειο | Έργο: Πλειάδες
Ενότητα: Χρυσαλλίδες
Επιχειρησιακό Πρόγραμμα: "Κοινωνία της Πληροφορίας", Μέτρο 1.2, Γ΄ΚΠΣ
| | Κατηγορία : Φυσική Αγωγή (1) | | Yποκατηγορία : Φυσική Αγωγή (1) | |  | | Υπόδειγμα Μάθησης και Ανάπτυξης των ικανοτήτων στη Φυσική Αγωγή. Μελετά τη δυναμική σχέση της άσκησης, της φυσικής κατάστασης και της διατροφής με την υγεία. | Βιολογία; Οικιακή Οικονομία; Φυσική Αγωγή | Γυμνάσιο; Λύκειο | Έργο Οδύσσεια, Ενέργεια Ναυσικά
Κατασκευαστής: RAINBOW COMPUTER Α.Ε. |
|